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2022 :

Título: As relações teórico-metodológicas entre Freire e Dussel e suas contribuições para uma práxis axiológico-transformadora.

Autores: SANTOS, J. S. ;GEHLEN, S. T.

Referencial: SANTOS, J. S. ; GEHLEN, S. T. As relações teórico-metodológicas entre Freire e Dussel e suas contribuições para uma práxis axiológico-transformadora. Pro-Posições [online], Campinas, v. 33, e20200022, 2022. 

Link: https://doi.org/10.1590/1980-6248-2020-0022

Título: A tecnologia social no contexto da educação socioambiental crítica: uma ação educativa societária.

Autores: ARCHANJO JR., M. G.;GEHLEN, S. T.

Referencial: ARCHANJO JR., M. G. ; GEHLEN, S. T. A tecnologia social no contexto da educação socioambiental crítica: uma ação educativa societária. TECNÉ, EPISTEME E DIDAXIS, n. 51, pp. 317- 335, 2022. 

Link: https://doi.org/10.17227/ted.num51-12829

Título: A Tecnologia Social e o Ensino de Física: algumas possibilidades em um Clube de Ciências.

Autores: SANTOS, E. S. ; SANTOS, B. F. ; SANTOS, K  ;GEHLEN, S. T.

Referencial: SANTOS, E. S. ; FREITAS, B. ; SANTOS, K. A. ; GEHLEN, SIMONI TORMÖHLEN . A Tecnologia Social e o Ensino de Física: algumas possibilidades em um Clube de Ciências. LATIN - AMERICAN JOURNAL OF PHYSICS EDUCATION, v. 16, p. 2311-1-2311-12, 2022.

Título: A Tecnologia Social e o Ensino de Física: algumas possibilidades em um Clube de Ciências.

Autores: ARCHANJO JR., M. G.  ;GEHLEN, S. T.

Referencial: ARCHANJO JR., M. G. ; GEHLEN, Simoni Tormöhlen . A tecnologia social no contexto da educação socioambiental crítica: uma ação educativa societária. Tecné Episteme Didaxis, v. 1, p. 317-335, 2022.

Título: Visões de mundo de crianças na elaboração de programas escolares na Educação em Ciências com base em Paulo Freire.

Autores: BARBOSA, L. S. ; SOLINO, A. P. ;  ;GEHLEN, S. T.

Referencial: BARBOSA, L. S. ; SOLINO, A. P. ; GEHLEN, Simoni Tormöhlen . Visões de mundo de crianças na elaboração de programas escolares na Educação em Ciências com base em Paulo Freire. Tecné, Episteme y Didaxix., v. 52, p. 27-56, 2022.

Título: A Tecnologia Social e o Ensino de Física: algumas possibilidades em um Clube de Ciências.

Autores: SANTOS, J. S. ;GEHLEN, S. T.

Referencial: SANTOS, J. S. ; GEHLEN, Simoni Tormöhlen . As relações teórico-metodológicas entre Freire e Dussel e suas contribuições para uma práxis axiológico-transformadora. PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE), v. 33, p. 1-27, 2022.

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