O Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Abordagem Temática no Ensino de Ciências (GEATEC/UESC) é uma entidade acadêmica formada por um conjunto de pesquisadores dedicados ao aprimoramento e enriquecimento do ensino de ciências. Sua composição é bastante diversificada, abrangendo alunos de graduação em Física Licenciatura, estudantes do Mestrado em Educação em Ciências (PPGEC/UESC) provenientes das áreas de Biologia, Química e Pedagogia, além de professores que atuam na Educação Básica da rede estadual de Ilhéus, Bahia.

No âmbito das atividades desenvolvidas pelo grupo, destaca-se um notável comprometimento com a melhoria da Educação Básica. Em especial, suas ações concentram-se em duas áreas principais:

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a) Elaboração e Implementação de Propostas Curriculares: O GEATEC/UESC empreende um trabalho de alta relevância, voltado para a concepção e implementação de propostas curriculares baseadas na Abordagem Temática Freireana. Tal abordagem, inspirada nos ideais de Paulo Freire, busca promover uma educação libertadora, capaz de desenvolver nos estudantes a consciência crítica e a autonomia intelectual. Além disso, o grupo busca também relacionar os ensinamentos de Paulo Freire com as ideias de Vygotsky, um importante psicólogo e pedagogo, contribuindo para uma compreensão mais ampla das práticas educacionais.

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b) Desenvolvimento de Processos Formativos para Professores de Ciências: Outra frente de atuação do GEATEC/UESC consiste no desenvolvimento de programas de formação destinados aos professores de Ciências. Esses processos formativos têm como foco central a Abordagem Temática Freireana, procurando capacitar os educadores para aplicarem princípios pedagógicos inovadores em sala de aula. Essa formação acontece em parceria com escolas e Secretarias Municipais e/ou Estaduais de Educação, abrangendo diversos municípios da região da Costa do Cacau, sul da Bahia.

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Além dessas atividades específicas, o grupo tem se dedicado a um aprofundamento teórico-metodológico de importantes pressupostos educacionais, tais como os conceitos desenvolvidos por Paulo Freire, Vygotsky, CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) e a Tecnologia Social. Esse empenho de aprimoramento teórico é fundamental para que o GEATEC/UESC possa contribuir de maneira cada vez mais efetiva para o avanço da educação científica na região e além dela. Ao longo de sua trajetória, o grupo tem consolidado sua relevância no cenário acadêmico e educacional, tornando-se referência para práticas educativas inovadoras, que visam promover a formação de cidadãos críticos, reflexivos e atuantes na sociedade contemporânea. Com suas ações abrangentes e seu comprometimento com a melhoria da educação, o GEATEC/UESC tem deixado um legado significativo, inspirando e influenciando positivamente o desenvolvimento educacional no contexto local e regional.