Teses do Grupo:
Em Andamento:
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Nicolas Santos Maciel. A extensão dialógica-problematizadora no contexto da Educação em Ciências. Início: 2025. Tese (Doutorado em Mestrado em Educação em Ciências) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).
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Lina Meireles Magalhães. A Tecnologia Social no espectro de um Documento Orientador Municipal da construção de PPPs: a implementação da práxis freireana para o Desenvolvimento Sustentável. Início: 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).
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Stephanie Oliveira Augusto da Silva. Paulo Freire e as Questões Sóciocientíficas: desafios e possibilidades em um processo formativo de professores. Início: 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).
Concluídas:
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Kamilla Nunes Fonseca Reis. Tema Gerador e Educação Científica na EJA: caminhos formativos em Itaju do Colônia/BA. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Simoni Tormohlen Gehlen.
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Miguel Guilhermino de Archanjo Junior. Tecnociência crítico-transformadora: possibilidades para ressignificar processos formativos, educativos e produtivos para a Educação em Ciências. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Simoni Tormohlen Gehlen.