Colaborações Nacionais
REALBA
Grupo DiCE - Diálogo, Crítica e Educação em Ciências
O DiCE (Diálogo, Crítica e Educação em Ciências), vinculado à Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), configura-se como um coletivo acadêmico que atua na promoção de reflexões críticas sobre o Ensino de Ciências, com destaque para a formação de professores de Física. A partir de suas ações e publicações, o grupo demonstra compromisso com uma educação científica que ultrapassa a mera transmissão de conteúdos, valorizando o diálogo, a problematização e a análise das realidades sociais vividas pelos estudantes.
O DiCE evidencia uma atuação voltada ao fortalecimento da licenciatura, à valorização das conquistas acadêmicas coletivas e à construção de espaços de debate sobre currículo, prática docente e educação pública. Suas iniciativas dialogam diretamente com os princípios da Abordagem Temática Freireana, ao incentivar uma postura crítica diante dos desafios educacionais e ao reconhecer o papel ativo dos estudantes na construção do conhecimento. Dessa forma, o DiCE contribui para a formação de professores mais conscientes de seu papel social, alinhando-se aos objetivos da REALBA ao promover uma educação científica comprometida com a transformação social e com a realidade do Recôncavo Baiano.
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Grupo GEAFae - Grupo de Estudos sobre Abordagem Freireana em Ambientes Escolares
O GEAFae, vinculado à Universidade Federal de Alagoas (UFAL), apresenta-se como um grupo acadêmico voltado à articulação estudantil, à formação e ao fortalecimento de ações educativas no campo das Ciências, especialmente no contexto da formação em Física. O grupo evidencia o uso das redes sociais como ferramenta de integração, divulgação de atividades acadêmicas e fortalecimento da identidade coletiva dos estudantes envolvidos.
A atuação do GEAFae reflete o compromisso com a construção de espaços formativos que extrapolam a sala de aula, promovendo o engajamento dos licenciandos em atividades de estudo, discussão e extensão. Esse tipo de iniciativa está em consonância com os princípios defendidos pela REALBA, ao valorizar o protagonismo estudantil, o trabalho coletivo e a aproximação entre universidade e realidade social. Assim, o GEAFae contribui para uma formação docente mais crítica e contextualizada, reforçando a importância de redes colaborativas no desenvolvimento do Ensino de Ciências no Nordeste, especialmente no estado de Alagoas.
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